Fredagsskoj: 10 saker att göra när Gmail är nere

1. Panik!
2. Kolla andra Google tjänster. Sökfunktionen är uppe, Google Doks ligger nere, Blogger funkar, Buzz...använder man inte ändå. Resultat...PANIK
3. Dela denna information via gmail i ett desperat försök att meddela dig.. Ok, via Google Talk istället...tusan, ligger nere. Ok, Via Twitter! 1014 meddelanden citerade under den senaste timmen som gmail legat nere... http://twitterfall.com/Gmail
4. Kolla var 3e minut och kolla även att modemet funkar som det ska.
5. Lyft på några kablar...kanske någon av dessa har hand om Gmail.
6. Acceptera att gmail verkligen ligger nere, försök att komma ihåg någon domänadress som är värd att besöka. Läs något oläst.
7. Spela tetris
8. Berätta på Facebook att du inte når gmail
9. Blogga om det
10. Sänd bloggposten på Twitter (som om Twitterfolket inte skulle känna till det.)

Instant är buzz-ordet denna vecka

Instant har blivit ett populärt ord, inte minst när Google för en tid sedan införde Google Instant (Google Instant funkar inte ännu i Sverige men fungerar om du ställer om till engelsk sökning i Google), för någon dag sedan införde LinkedIn en liknande funktion under namnet...ja, just det..INstant. Information skall komma direkt och nu kommer den alltså lika fort som du kan skriva...frågan är om det kan gå snabbare? I Twitterflödet noterade jag följande:

Google=what happened yesterday,

Twitter=what is happening now,

Recorded Future=what will happen tomorrow http://ht.ly/2OULo

Recorded future är ett försök till att få oss som vill delta i de sociala flödena att utifrån befintlig information kunna sluta sig till vad som kommer att hända framgent, visserligen handlar det oftast om ekonomiska eller PR men tjänsten vill få oss att tro att den kan förutspå/se många olika områden. Det hela baseras på information i olika sociala medier alltså och jag förstår poängen med detta, snarare handlar det om en sorts trendanalys baserat på hur många gånger ett ord dyker upp i olika medier eller geografiska sammanhang.

Det går att skriva mycket om recorded future men mer intressant är att se de bakomliggande behoven av att få information så snabbt. Google Instants söksystem gör oss mer effektiva, vi kommer i högre grad undvika felaktiga sökningar pga stavfel men vi kanske samtidigt blir mer styrda i våra sökningar, dvs. vi följer förslagen snarare än att tänka över vad vi egentligen söker efter. Sökförslagen baseras även de på trender inom sökningar och risken finns att vi smalnar in inom vissa områden istället för att vidga våra sinnen. Google Instant är en del i en allt mer ordnad form av sökning men även en funktion som slutligen kanske kommer att göra oss visserligen mer effektiva men i slutändan kanske vi blir effektiva men ineffektiva då vi inte finner rätt, vi finner endast mängden och inte det unika.

Det finns en poäng med att brygga kaffet...kanske inte främst för smakens skull utan för tiden det tar att färdigställa den. Jag förstår nu varför jag aldrig gillat instant coffee.

Nu skall det bli möjligt att ladda ned sin information från Facebook

Något som länge har efterfrågats är möjligheten att i Facebook kunna ladda ned sitt innehåll till sin dator, något som man kanske vill göra innan man avslutar sitt konto eller bara för att göra en egen backup för eventuella problem som Facebook kanske kan få. Facebooks Marc Zuckerberg säger:

“People own and have control over all info they put into Facebook and “Download Your Information” enables people to take stuff with them,”

Funktionen för att kunna göra detta rullas ut just nu men det kan ta ett tag innan det slår igenom hos alla. När det kommer till Sverige så skall det vara så enkelt att ladda ned som filmen nedan visar:

ÖMSESIDIG FÖRSTÅELSE? Internet, språklig kompetens och teknikförståelse i skola

Har som snabbast skummat igenom dokumentet ÖMSESIDIG FÖRSTÅELSE? Internet, språklig kompetens och teknikförståelse i skola som är författat av Stefan Pålsson och Per Johansson (Infontology). Det är en intressant läsning och jag gillar inte minst Stefan Pålssons inledande utblick över olika nationella såväl som internationella utvecklingsprojekt med fokus på IT i skolan.

För den som är det minsta intresserad av skolutveckling och/eller IT skall läsa detta.

Stort tack till författarna som delar med sig av sina kunskaper.

Kobra om Google

Igår hade SVTs program Kobra säsongsstart och inledde med ett program som handlade om Google och deras problematik vad gäller integritet kontra öppenhet och vilken makt Google har. Reportaget var sevärt och manar till eftertanke, dock börjar man känna igen den amerikanska dokumentärstilen som stundom handlar mer om form än innehåll, men det är kanske bara jag som funderar över sådana triviala detaljer.

Gårdagens Kobra på SVT Play kan man se fram till den 5 november.

Fokus på IT i skolan hamnar allt som oftast fel

När jag blir tillfrågad om att komma och föreläsa på skolor så är det oftast (inte alltid) utifrån samma frågeställning, IT har blivit ett problem och vad ska vi göra. Allt som oftast handlar IT i skolan om just denna fråga...problemen. Istället borde det samtalas mer om uppväxtvillkor och vad som håller på att hända i vårt samhälle, att införa sociala medier men med en klok strategi istället för att yrvaket lyssna till alla som vill förändra allt snabbt och (o)pedagogiskt. Mycket kan vi göra och vi måste kanske fundera över följande:

• Sociala Medier kommer inte att försvinna, tvärtom, vi kommer att se mer av dessa. Bland tonåringar så har en stor del åtminstone en social profil.
• Vi kan också sluta oss till att när barn är engagerade, då lär de sig bättre. Genom att nyttja nätet, bygga nya spännande nätverk och träna sina färdigheter så kommer lärandet i skolan att definitivt att vara relevant för eleverna, för de inser att det handlar om dem.
• Ersätt skolans "pedagogiska datorläromedel" (om inte särskilda skäl finns till varför de nyttjas) med social utbildning, en undersökning Nielsen Online från USA visar att 63% av barn mellan 2-11 år ökade sin verksamhet online under de senaste fem åren. Detta är bara början och skolan måste fundera över hur den skall hantera "molnet" och alla de tjänster som vi nu flyttar ut. Här saknas helt strategier från skolan men det finns stora medel att spara in.
• Sociala medier uppmuntrar till interaktation och kommunikation istället för att man som enskild elev skall sitta och "klicka".
• Mobiltelefonen är inte skolans fiende, rätt använd så kan den bli skolans bäste vän.

Musik blir bara bättre av att vara på nätet

Kan inte låta bli att tipsa om Playlistnow.fm och deras strömmande musiktjänst. Playlistnow.fm tar musiken till nästa nivå där jag som sitter och t.ex. jobbar bara behöver att uppdatera min status på Playlistnow.fm för att sedan få musik som baseras på sådant som andra lyssnar till när de jobbar. Mycket roligt då man nu får man ännu fler nya musikintryck och när man sedan åker hem och chillosoferar lite i soffan så är det bara fylla i statusen igen "I am chilling" och sedan börjar musikupplevelsen. Visst går det att koppla Playlistnow.fm till Facebook och Twitter, du trodde väl inget annat. Sök upp mitt användarnamn om du finns med på Playlistnow.fm: svärdhagen

När ska politikerna förstå...

...att satsa på skolan? Ingen betvivlar det faktum att en satsning på skolan skapar goda förutsättningar för de enskilda eleverna och deras framtid såväl ger ett bättre samhälle. Trots att man vet allt detta så är det så få som verkligen arbetar för att driva igenom sina kvalitetsambitioner för att skapa just denna skola. Jag vet att jag själv inte skulle bli särskilt långvarig på en skolchefspost för jag skulle helt enkelt övertrassera budgeten gång på gång med den tydliga ståndpunkten...kvaliteten kräver det, personalen kräver det och inte minst eleverna kräver det. Sedan skulle jag med en dåres envishet ständigt påminna politikerna att de begår tjänstefel om de inte satsar på skolan...men så är jag inte chef heller på någon skola (och chanserna minskar nog drastiskt med ett sådant här inlägg). Men jag skulle nog inte ge upp ändå och om inte medlen skulle komma från kommunerna så finns det andra sätt.

Jag tror att allt hänger ihop...om vi inte själva får en utmaning som i det närmsta är omöjlig att genomföra istället för att in i tjänster där ramarna är satta och skolchefen mer eller mindre tillsätts för att fungera som klagomur, så kommer inget heller att hända. Om inte storverk sker i skolan kommer storverk att utebli, en taftologi, jag vet men jag efterfrågar det uppenbara och det nödvändiga, så enkelt är det.

Jag vill ha dessa utmaningar för jag vill se våra elever få en god utbildning, skapa en miljö där barnens självkänsla stärks och där respekten finns i alla led. Den respekten kommer inte med skitiga toaletter, stressade lärare, halvdana satsningar utan det hela hänger ihop. Vi skulle aldrig acceptera den miljö som våra barn vistas i dagligen, men tydligen tycker alla vuxna att det är OK. Hur länge till ska detta få pågå?

Ska du registrera en domän är det läge nu

Måste bara tipsa om den enorma rean på domäner som just nu pågår pga ökad konkurrens, har du funderat på att registrera någon tidigare så är det dags att slå till. Du kan till och med få domäner gratis.

Se bara nedan:

99 öre för .se-domäner hos City Network
10 kronor för .se-domäner hos Loopia
10000 gratis domäner hos Binero

Fredagsskoj - Sociala medier har gjort oss effektiva

Det finns ju bara fördelar med sociala medier, vi kan nå varandra omgående och vi blir bara mer effektiva: